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| 基于Python的高中生计算思维培养模型构建与应用研究 ——以《迭代算法》一课为例 | |
| 引用本文： | 罗步操.基于Python的高中生计算思维培养模型构建与应用研究 ——以《迭代算法》一课为例[J].教育信息技术,2021(12):73-76. |
| 作者姓名： | 罗步操 |
| 作者单位： | 广东省广州市真光中学,广东广州 510380 |
| 摘 要： | 文章以发展学生计算思维为研究切入点,以计算思维三维框架为理论基础,探索构建基于Python的高中生计算思维培养模型;再以模型为支架设计《迭代算法》一课为教学案例;案例紧扣计算思维从"设计计算问题、衍生计算概念、开展计算实践、生成计算观念"四个层面来实施,培养高中生的计算思维,实施效果良好. |
| 关 键 词： | 高中生 计算思维 计算思维三维框架 Python |
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