在线教育中的师生学习共同体建构 |
| |
引用本文: | 张栋辉.在线教育中的师生学习共同体建构[J].教育理论与实践,2021,41(14):53-56. |
| |
作者姓名: | 张栋辉 |
| |
作者单位: | 烟台大学人文学院,山东 烟台 264005 |
| |
摘 要: | 建构师生学习共同体是教育发展的必然趋势,线上教育必须要顺应趋势发展,建构在线学习共同体.有关共同体的建构,关键在于师生同心同力,需要线上教育的教师充分发挥自身的主导性,从多方面促进共同体的建构.具体实践措施如下:建立线上目标共识,形成学生合作驱动;正确定位线上角色,奠定师生合作基础;展开线上探究教学,增加师生合作可能;端正线上沟通态度,营造师生合作氛围;加强线上互动交流,促进师生情感沟通.
|
关 键 词: | 在线教育 学习共同体 师生合作 线上目标 线上角色 线上探究教学 线上沟通 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|