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网络课程开发的多元文化透视
引用本文:
余兰,冯丽丹.网络课程开发的多元文化透视[J].教书育人,2007(S6).
作者姓名:
余兰
冯丽丹
作者单位:
广西师范大学教育科学院,广西师范大学教育科学院
摘 要:
一、网络课程的定义及特点1.网络课程的定义关于网罗课程的定义,教育部现代远程教育资源建设委员会在《教育资源建设技术规范》中表述为"网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容
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