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重组教材写作实践序列的尝试
引用本文:吴蔚萍.重组教材写作实践序列的尝试[J].中学语文教学,2011(10).
作者姓名:吴蔚萍
作者单位:浙江省衢州市龙游县横山中学 324406
摘    要:在写作教学中,按文体对苏教版高中语文教材必修一至必修五“写作实践”的内容进行重组,设置板块,按照考纲要求掌握的各种文体进行扎实有效地训练,从而提高写作教学的效率.

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