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| 关于学校文化力的方向和着力点 | |
| 摘 要： | 学校文化力客观存在．学校文化影响学校文化力．学校文化力的作用主要是学校文化对学校育人的作用．校长主要借助学校文化力从物质文化、制度文化、观念文化等方面进行学校核心价值统整，以彰显办学理念，规范教育行为．达成课程目标，实现育人功能。学校文化力建设的方向和着力点主要有两条路径：一是自上而下——教育观的宏观抽象具体化。新课程改革强调学业标准． |
| 关 键 词： | 学校文化 文化力 育人功能 新课程改革 物质文化 制度文化 核心价值 观念文化 |
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