需求分析视阈下高职院校的英语教学 |
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引用本文: | 汪名玖.需求分析视阈下高职院校的英语教学[J].职业教育研究,2011(8):117-118. |
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作者姓名: | 汪名玖 |
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作者单位: | 常州工程职业技术学院,江苏常州,213100 |
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摘 要: | 本文对高职院校学生的英语学习需求进行了实证研究,对英语教材、英语课程设置、课堂教学、教师角色、课堂外部学习环境、学习动机、学习策略等方面的需求进行了分析,并提出了对高等院校英语教学的一些建议。
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关 键 词: | 高职院校 需求分析 英语教学 学习需求 |
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