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| 数学后进生创新学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 肖家气.数学后进生创新学习能力的培养[J].湖南教育,2000(4):46-47. |
| 作者姓名： | 肖家气 |
| 作者单位： | 汉寿县教师进修学校 |
| 摘 要： | 所谓创新学习能力是指人在学习中不拘泥于书本,不依常规,能提出新问题、新思路、新设计、新方法的一种独到的、新颖的个体心理特征。当前各级各类学校根据江泽民主席关于创新的论述,把创新教育作为素质教育的核心。但在实施过程中,有些教师错误地认为创新教育只能在学习成绩中上等的学生中进行,而忽视后进生的创新教育。这种认识是片面的,是与素质教育要面向全体学生的教育思想相违背的。我们可以根据后进生的实际情况,培养他们的创新学习能力。本文谈几点做法。一、培养独立获取知识的能力,是培养后进生创新学习能力的前提后进生之所以学习… |
| 关 键 词： | 数学 后进生 创新学习 学习能力培养 小学 |
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