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| 美术欣赏教学之浅见 | |
| 引用本文： | 彭赛虹.美术欣赏教学之浅见[J].教育艺术,2004(5):51-51,54. |
| 作者姓名： | 彭赛虹 |
| 摘 要： | 在常见的美术欣赏类书籍、课本中,具体作品的欣赏讲得多,欣赏方法则讲得少。而美术欣赏教学,恰恰应教会学生美术欣赏的基本方法。因此,笔者根据长期的教学实践,谈谈美术欣赏的基本方法。 一、直观(审美直觉) 美术是一门造型的、空间的、视觉的艺术,人们观赏美术作品是以视觉作为导引,是对作品的直观感受为开端。美术欣赏和美术创作有类似之处,画家在写 |
| 关 键 词： | 美术欣赏教学 审美直觉 高中 审美创造 文学艺术修养 |
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