|
|||||
|
|
| 古诗词鉴赏之诗歌句意理解的策略 | |
| 引用本文： | 赵启华.古诗词鉴赏之诗歌句意理解的策略[J].当代教育论坛,2011(6). |
| 作者姓名： | 赵启华 |
| 作者单位： | 广东省汕头市潮南区两英镇古厝初级中学; |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》中要求:学生在积累的基础上,学习赏析文学作品,感受作品中的形象,欣赏优美、精彩的语言。对于古典诗歌而言,这个要求必须建立在对诗句的理解之上。笔者在此结合学生的实际情况以及诗歌本身的特点,试图从诗句逻辑、用语、技法等角度来摸索诗歌句意的理解策略,以促进学生对各种诗歌鉴赏题目的解答。 |
| 关 键 词： | 诗歌句意 理解策略 逻辑 用语 技法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |