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和谐管理理论在中职学校班级的应用
引用本文:黄传晓.和谐管理理论在中职学校班级的应用[J].华章,2009(15).
作者姓名:黄传晓
作者单位:均安职业技术学校,广东,佛山,528000
摘    要:本文引进和谐管理的理念,应用在班级管理领域,通过鼓励学生自主参与班级管理事务,班级管理的主体是学生而并非班主任,班主任在班级管理中的角色转变为统筹和指导者,从而减轻班主任之前所承受的压力.

关 键 词:中等职业学校  班主任  和谐管理
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