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试析主体性教育评价
引用本文:
范云茹,范晓静.试析主体性教育评价[J].中国成人教育,2008(20).
作者姓名:
范云茹
范晓静
作者单位:
[1]河北大学,保定 [2]保定市第四中学,保定
摘 要:
转变评价观念,倡导学生主体评价、关注学生发展、立足开放民主是现代教育评价的实质。本文通过对教育评价中存在的问题的揭示,简要分析了现代教育评价的实质及其实施。
关 键 词:
学生评价
素质教育
主体性教育
教学模式
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