| 智力障碍儿童生存教育课程建设案例研究 |
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| 引用本文： | 何金娣.智力障碍儿童生存教育课程建设案例研究[J].中国特殊教育,2009(12). |
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| 作者姓名： | 何金娣 |
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| 作者单位： | 上海市卢湾区辅读学校,上海,200023 |
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| 摘 要： | 在教育现代化背景下,特殊儿童生存教育是特殊教育内涵和现代化特征的重要体现.本文以上海市卢湾区辅读学校生存教育课程建设为例,从学校层面对特殊儿童生存教育的内涵、课程目标和内容、教学策略和方法、课程评价和师资队伍建设等问题进行了全面的阐述,旨在为特殊教育同行开展特殊儿童生存教育提供一定的参考和借鉴.
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| 关 键 词： | 智障儿童 生存教育 课程 |
The Survival Education of Mental Retarded Children: A Case Study of Curriculum Development |
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| HE Jindi.The Survival Education of Mental Retarded Children: A Case Study of Curriculum Development[J].Chinese Journal of Special Education,2009(12). |
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| Authors: | HE Jindi |
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