乡村教师专业成长网络平台设计研究——以桂林市阳朔县兴坪镇朝板山中学为例 |
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引用本文: | 李巧芳.乡村教师专业成长网络平台设计研究——以桂林市阳朔县兴坪镇朝板山中学为例[J].教育技术导刊,2012,11(10):92-93. |
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作者姓名: | 李巧芳 |
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作者单位: | 广西师范大学; |
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摘 要: | 通过对广西桂林市阳朔县兴坪镇朝板山中学进行实地考查和访谈,了解该校教师教学基本情况和教师专业需求,并以此为依据设计有利于促进教师专业成长的网络平台,为其它乡村地区的教师专业成长网络平台设计提供借鉴和参考。
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关 键 词: | 乡村教师 专业成长 网络平台 |
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