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| 有效选择《历史与社会》教学内容 | |
| 引用本文： | 杨旦婷.有效选择《历史与社会》教学内容[J].宁波大学学报(教育科学版),2008,30(4):147-148. |
| 作者姓名： | 杨旦婷 |
| 作者单位： | 宁波市第七中学,浙江,宁波,315000 |
| 摘 要： | 中学《历史与社会》教学在教学方式变革的同时，必须关注教学内容的有效性，教师要有重组教学资源的意识和能力。深入钻研教材，合理选择教学内容是提高课堂教学有效性的根本。其中策略有：紧扣三维目标确定教学内容；注重教学内容的科学性；体现教学内容的时代性；关注教学内容的生活性。 |
| 关 键 词： | 历史与社会 教学 合理选择 |
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