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| 生物学课堂笔记与学习成绩关系的调查 | |
| 引用本文： | 蒋雪微.生物学课堂笔记与学习成绩关系的调查[J].生物学教学,2002,27(2):24-24. |
| 作者姓名： | 蒋雪微 |
| 作者单位： | 浙江省奉化市奉港中学,315500 |
| 摘 要： | 在生物学知识的学习中 ,学生能否将教师所讲的中心内容记下 ,也是影响学生学习成绩的一个重要因素 ,这个因素对学生的生物学学习成绩影响程度如何 ,以及做课堂笔记方面优生与差生有哪些不同 ,目前还没有定量研究。为此 ,笔者以问卷法和访谈法两种形式在本校高二年级四个班 (其中 3个理科班 1个文科班 )的学生中进行了调查 ,并对结果进行了统计处理和分析。1 问卷调查1.1 问卷内容的设计 此次调查 ,主要以问卷形式进行 ,为了消除学生的顾虑 ,并能真实地回答问题 ,我在问卷中说明只是对群体的做笔记情况进行调查 ,不对个别做笔记的情况做评… |
| 关 键 词： | 生物学 课堂笔记 学习成绩 调查 中学 |
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