化乐为文 放飞想象 |
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引用本文: | 杨其恒.化乐为文 放飞想象[J].山东教育,2010(6):36-36. |
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作者姓名: | 杨其恒 |
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作者单位: | 滕州市张汪镇教委 |
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摘 要: | 《语文课程标准》明确提出了让学生写“纪实”作文与“想象”作文并重的基本理念。但在具体的习作教学实践中。想象作文仍处于探索的基础阶段,教材中仅有的几次想象作文的训练安排,已经不能满足小学生富有想象力的精神需求。为此.我们以音乐为载体,充分发挥音乐给人们的想象空间,
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关 键 词: | “想象” 《语文课程标准》 想象作文 为文 教学实践 基础阶段 训练安排 精神需求 |
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