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汶川中学生焦虑与抑郁水平追踪调查研究
引用本文:代强,李延武,陈荣.汶川中学生焦虑与抑郁水平追踪调查研究[J].阿坝师范高等专科学校学报,2010,27(2):24-26.
作者姓名:代强  李延武  陈荣
作者单位:华东交通大学,体育学院,江西,南昌,330013
摘    要:为了对灾区中学生心理状态的变化趋势有一个初步的了解,并期待给灾区学校的管理工作提供一些数据参考,运用了问卷调查法及访谈法对位于震中的汶川县某中学的学生进行了先后三次的焦虑与抑郁水平测查。测查结果显示:该校中学生的焦虑与抑郁指标一直处于较高水平,焦虑水平甚至呈现出持续上升的态势。建议:对汶川中学生进行系统的心理干预治疗;调整管理思路,注重对学生进行心理疏导,改善其心理健康水平。

关 键 词:中学生  心理状态  焦虑  抑郁  汶川

A Follow-up Investigation of the Anxiety and Depression Levels of High School Students in Wenchuan
DAI Qiang,LI Yan-wu,CHEN Rong.A Follow-up Investigation of the Anxiety and Depression Levels of High School Students in Wenchuan[J].Journal of Aba Teachers College,2010,27(2):24-26.
Authors:DAI Qiang  LI Yan-wu  CHEN Rong
Abstract:
Keywords:
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