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| 课堂生态系统探究 | |
| 引用本文： | 杨旻,姚伶.课堂生态系统探究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,28(2). |
| 作者姓名： | 杨旻 姚伶 |
| 作者单位： | 昌吉学院经济管理系,新疆昌吉,831100 |
| 基金项目： | 昌吉学院教研重点课题“工商管理专业实践教学体系研究——以昌吉学院为例”，新疆维吾尔自治区高校科研计划项目“新疆本科高校大学生校外实践基地建设管理研究” |
| 摘 要： | 课堂生态系统是教育生态学研究的微观范畴.通常意义上的课堂生态系统是整体的,处于相对平稳的、动态开放的状态.它可以促进课堂内的“物质”流动、“信息”交流、情感交流.课堂生态系统是课堂生态链的有机组合.课堂生态系统通过良好的课堂气氛、学生为本的课堂、良好的师生关系、信息技术等手段来优化. |
| 关 键 词： | 课堂 课堂生态 系统优化 管理对策 |
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