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《晏子故事两篇》
引用本文:王莲芳.《晏子故事两篇》[J].中国小学语文教学论坛,2001(11).
作者姓名:王莲芳
摘    要:自读导言自读要求1.掌握“使”字的一词多义,以及课文注释中出现的其他文言实词、虚词,通假字,文言句式的意思。2.能流利地朗读课文,复述晏子使楚的故事。3.学习晏子机智勇敢,不辱使命,维护国家尊严的精神。自读重难点1.理解“张袂成阴”“挥汗成雨”“比肩继踵”三个成语的意思,并能造句运用。2.学习晏子“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入”这句话的三段式推理。自学程序1.阅读注释①,了解《晏子春秋》一书的基本内容。2.结合注释小声朗读课文。①掌握下列词语的音和义。傧者( ) 更道( ) 闾( )袂( ) 踵( )缚( ) 赐( )②…

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