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| 培养数学学习兴趣之我见 | |
| 引用本文： | 龙信本.培养数学学习兴趣之我见[J].广东教育,2003(7):29-29. |
| 作者姓名： | 龙信本 |
| 作者单位： | 汕尾市城区职业技术学校 |
| 摘 要： | 开课之初，教师几句形象简明的导言或具体实例的引入，往往会巧妙地拨动学生探求新知的心弦，唤起学生的求知欲望，激发起浓厚的学习兴趣。如在讲平面直角坐标系一课时，利用实例导入：在教室里，你要准确地说出你的座位，需要知道几个数?是哪几个数?(学生对这一熟悉的问题会马上回答： |
| 关 键 词： | 学习兴趣 新课引入 教学内容 一题多解 教学情景 中学 数学教学 |
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