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| 贵州大学职业技术学院“三风”建设实践与思考 | |
| 引用本文： | 陈文举.贵州大学职业技术学院“三风”建设实践与思考[J].重庆职业技术学院学报,2010,19(5):22-23. |
| 作者姓名： | 陈文举 |
| 作者单位： | 贵州大学职业技术学院,贵州,贵阳,550025 |
| 摘 要： | 学校校风、教风、学风建设是学校贯彻党和国家教育方针的一项基础性工作,是学校端正办学思想,提高教学质量,优化育人环境,培养合格人才的一件根本性大事。在深入开展学习实践科学发展观、践行宗旨教育活动中,贵州大学职业技术学院紧扣＂改革创新,内涵发展,增强学院核心竞争力＂这一活动主题,牢牢把握＂完善体制,优化机制,突出特色,科学发展上水平＂这一实践载体,着力解决影响学院＂三风＂建设和制约学院科学发展的重点难点问题,提高学院核心竞争力,卓有成效地促进了学院科学发展上新台阶。 |
| 关 键 词： | “三风”建设 实践 思考 |
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