|
|||||
|
|
| 用数表解题 | |
| 引用本文： | 克昌.用数表解题[J].中学教研,1990(9). |
| 作者姓名： | 克昌 |
| 摘 要： | 有的数学问题,条件、结论一大堆,看上去很是吓人,而且条件与条件,条件与结论,结论与结论之间的牵连复杂,不易理出解题的头绪,叙述起来也不能尽如人意。这时,不妨借用数表,用数表试探着去解。因数表有其特定的表现形式,能形象而直观地反映问题所涉及的各个对象之间的关系,所以常能给我们对某些问题的解答帮大忙,使问题化繁为简,变难而易,使抽象变得更为直观。例1 有4个立方体,每个立方体都按相同的顺序涂上黑、白、红、黄、蓝、绿六 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |