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| 物理教学中开展情境教学的体会 | |
| 引用本文： | 钱绍富.物理教学中开展情境教学的体会[J].云南教育,2005(17):32-32. |
| 作者姓名： | 钱绍富 |
| 摘 要： | 情境教学法指在教学过程中教师有目的的引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主、生动具体的场景，使学生获得一定的情感体验，更好地了解教材，得到良好的方法。情境教学运用的关键在于，创设和引入恰当的情境，这种情境既要符合教学目的、内容，又要与学生的经验一致。 |
| 关 键 词： | 物理教学 情境教学法 情绪色彩 教学过程 情感体验 教学运用 教学目的 创设 学生 教师 教材 |
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