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小学品德骨干教师队伍建设的实践与探索
引用本文:王晓香.小学品德骨干教师队伍建设的实践与探索[J].河北教育,2012(4).
作者姓名:王晓香
作者单位:石家庄市教科所教学评估研究室
基金项目:河北省教育科学“十一五”规划资助经费重点课题《校本行动研究中品德教师专业发展实践模式研究》成果的一部分
摘    要:课题简介 本文为河北省教育科学“十一五”规划资助经费重点课题《校本行动研究中品德教师专业发展实践模式研究》成果的一部分。课题研究历时4年,力图以行动研究为主旨,在教育教学实践中促进教师专业发展和教师团队成长;以教学行为反思为突破口,通过教育叙事研究、案例研究、教学课例研究等促进研究型教师成长;以骨干教师个人教学研讨会、名师论坛等形式,促进优秀品德骨干教师成长。课题通过探索、研究优秀教师成长范例和经验,为改变现有品德师资队伍和品德教学薄弱的局面,创新教师培养模式,总结优秀品德教师专业化成长规律提供了实践借鉴。

关 键 词:教师队伍建设  品德  “十一五”规划  小学  教育科学  教学实践  专业发展  行动研究
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