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新课程背景下开展化学有效教学设计的尝试
引用本文:裴正虎.新课程背景下开展化学有效教学设计的尝试[J].理科考试研究,2010(6):52-54.
作者姓名:裴正虎
作者单位:江苏省建湖县钟庄中学,224700
摘    要:新的化学课程倡导化学教学应从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程.这就要求教师能创造性的组织教学活动,通过主体参与,同伴互助等形式进行知识构建.使学生在获得知识、技能和方法的同时。

关 键 词:化学教学  新课程背景  教学设计  社会发展  化学知识  科学价值观  化学课程  创新意识
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