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| 培养学生数学情感 | |
| 引用本文： | 沈长福.培养学生数学情感[J].小学时代,2010(12). |
| 作者姓名： | 沈长福 |
| 摘 要： | 学生学习数学不仅仅是获得数学知识的过程,更重要的是通过数学学习,使思维能力、情感态度和价值观等方面都得到发展。教师要从关注学生生活、创设自由的课堂氛围、改革数学练习形式等方面加强对学生数学情感的培养,促进学生积极主动地学习数学。 |
| 关 键 词： | 数学情感 链接生活 自由氛围 创新练习 |
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