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| 浅谈情感教育在英语教学中的实施 | |
| 引用本文： | 陈华.浅谈情感教育在英语教学中的实施[J].大连教育学院学报,2004,20(4):78-78. |
| 作者姓名： | 陈华 |
| 作者单位： | 大连木兰高级中学,辽宁,大连,116001 |
| 摘 要： | 情感是指兴趣、态度、动机、自信心、自主性和意志等影响学生学习过程和学习效果的个人因素，即非智力因素，情感是人们心理机制的中心，是一种强大的内动力。 |
| 关 键 词： | 情感教育 学生学习 英语教学 学习效果 非智力因素 自信心 兴趣 动机 心理机制 过程 |
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