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| 高校学生教育管理机制探究——辅导员、班主任、班导生、导师四位一体管理模式的思考 | |
| 引用本文： | 邹茹莲.高校学生教育管理机制探究——辅导员、班主任、班导生、导师四位一体管理模式的思考[J].沈阳教育学院学报,2007,9(3):51-53. |
| 作者姓名： | 邹茹莲 |
| 作者单位： | 沈阳大学,师范学院,辽宁,沈阳,110015 |
| 摘 要： | 针对现行辅导员在学生管理中面临的困境,提出辅导员、班主任、班导生、导师四位一体的管理模式,并就它们之间的关系、职责及在学生成长中发挥的作用进行阐述。 |
| 关 键 词： | 辅导员 班主任 导师 班导生 学生 |
| 文章编号： | 1008-3863（2007）03-0051-03 |
| 修稿时间： | 2006-09-12 |
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