| 论全球史视野下的教育史研究 |
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| 引用本文： | 周采.论全球史视野下的教育史研究[J].河北师范大学学报(教育科学版),2012(9):5-10. |
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| 作者姓名： | 周采 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
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| 基金项目： | 教育部规划基金项目(08JA880037) |
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| 摘 要： | "全球史"又称"新世界史",是一个有别于旧的世界史的史学流派。近年来,世界各地的历史学家不断关注用跨国的和全球的方法研究过去,形成了历史学的一个新的分支学科。全球史在普世价值观、历史观、研究对象、历史分期、研究方法等方面有许多新观点,对传统的教育史研究提出了诸多挑战和启示。教育史学者应密切关注国际史学发展的这种新趋势,并考虑如何加以应对,我们可以从全球史视野推进教育史研究。
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| 关 键 词： | 全球史 全球教育史 互动研究 |
On history of education from the perspective of global history |
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| ZHOU Cai.On history of education from the perspective of global history[J].Journal of Hebei Normal University,2012(9):5-10. |
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| Authors: | ZHOU Cai |
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| Institution: | ZHOU Cai(School of Education,Nanjing Normal University,Nanjing,Jiangsu 210097,China) |
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