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| 阅读教学中学生想象力的培养方法 | |
| 引用本文： | 黄陈辉.阅读教学中学生想象力的培养方法[J].新课程导学(上),2013(25). |
| 作者姓名： | 黄陈辉 |
| 作者单位： | 江苏启东市东安中学 |
| 摘 要： | 所谓想象,是在客观事物的刺激下,在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程.
传统阅读教学,更多的是强调获取知识,做好积累,提高水平,而忽视了阅读的重要内容和方法——想象,使学生没有机会去积累、感悟、熏陶和想象,形成了忽视想象甚至脱离想象的误区.这样,导致语文审美意识的僵化,阅读的效果如何也就可想而知. |
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