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也谈小学英语教学中的“合作学习”
引用本文:
邹建芬.也谈小学英语教学中的“合作学习”[J].新课程导学(上),2013(16).
作者姓名:
邹建芬
作者单位:
江苏省常州市新北区百草园小学
摘 要:
目前,小学英语教师普遍面临着任教班级多、学生数多的问题,因而在课堂教学中无法顾及全体学生之间的水平差异,导致班级两极分化严重.在这样的现实情况下,小学英语课堂教学引进了面向全体学生的、有利于学生语言实践活动全面开展的教学模式——合作学习.
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