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| 《鸟的天堂》(第二课时)课堂实录 | |
| 引用本文： | 李海达.《鸟的天堂》(第二课时)课堂实录[J].教学月刊(小学版),2003(5):36-38. |
| 作者姓名： | 李海达 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市北仑区小港实验学校 315800 |
| 摘 要： | 一、朗读感受师 :上节课 ,同学们对课文已经有了初步的理解 ,但是每人的感受是不同的。你可以把自己感到最优美、最生动的那段课文 ,读给你的同桌听。听的同学要想 ,你最欣赏同桌朗读的哪些段落。（生选优美段落 ,同桌互读互评）师 :哪几组同学来向我们展示一下？Ａ组 :男生 :（读第８自然段）女生 :我觉得他读得比较流利 ,但在感情处理上 ,“似乎……”这句话前面的感情太强烈了 ,后面上不去。（众笑）师 :同学们 ,了不得 ,一上来就是一个专家级的点评。我想 ,她说得这么好 ,读得一定也不错 ,请她读一下。女生 :（略显羞涩地朗读第８自然段… |
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