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| 职业教育外在价值重审与再释——基于技术的视角 | |
| 引用本文： | 徐宏伟,庞学光.职业教育外在价值重审与再释——基于技术的视角[J].职教论坛,2015(4):11-15. |
| 作者姓名： | 徐宏伟 庞学光 |
| 作者单位： | 天津大学教育学院;天津市和平区人大常委会 |
| 摘 要： | 重新审视以往的职业教育外在价值研究,可以发现相关研究关注了价值的多元性,但忽略了职业教育的自然生态价值以及价值的实现条件。技术是职业教育的基本内核,同时又是职业教育与社会和自然互动的"有效媒介",因此可以将其作为价值中介引入到对职业教育外在价值的分析之中。通过对以技术作为中介的职业教育外在价值的分析,可以发现其存在于职业教育与社会和自然互动之中,是职业教育通过不同的技术形态对社会和自然发展需求的满足,具体表征为经济价值、文化价值、生态价值。 |
| 关 键 词： | 职业教育 外在价值 技术 中介 |
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