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班主任如何当好学生的“引路人”
引用本文:黄庆周.班主任如何当好学生的“引路人”[J].中学文科,2009(18):132-133.
作者姓名:黄庆周
作者单位:广西大化县大化高中,530800
摘    要:“班主任在学生全面健康的成长中,起着‘引路人’的作用。”要做青少年学生健康成长的指导者和引路人,促进学生全面健康地成长,班主任必须加强自身修养,做一个具有良好人格和个性,有深厚文化素养的无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。那么如何当好学生的“引路人”呢?

关 键 词:好学生  班主任  学生健康  自身修养  文化素养  指导者  青少年  工程师
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