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| 用新课程理念丰富数学课堂活动教学 | |
| 引用本文： | 陈玲燕.用新课程理念丰富数学课堂活动教学[J].教育现代化,2005(5):63-63. |
| 作者姓名： | 陈玲燕 |
| 作者单位： | 浙江乐清市乐成镇实验中学 |
| 摘 要： | 数学课堂活动教学，就是在数学课堂教学过程中．通过对具有活动性的数学问题的解决，促进学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践，使学生的学习能力得到全面发展的教学形式。它提倡的是参与、探索、思考、实践的学习方式，与新课程理念所倡导的自主、探究、合作的学习方式是一致的。通过对课堂教学的研究和探索．我们发现：数学课堂活动教学是一种较为理想的新的教学方式。在新课程理念的指导下，它将更具有生命力。 |
| 关 键 词： | 课堂活动教学 新课程理念 课堂教学过程 学生主动参与 学习方式 数学问题 主动探索 教学形式 全面发展 学习能力 教学方式 活动性 生命力 实践 自主 理想 |
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