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| 浅谈中介语言研究对二语习得中英语学习的启示 | |
| 引用本文： | 王珊.浅谈中介语言研究对二语习得中英语学习的启示[J].读与写:教育教学刊,2010,7(5):42-43. |
| 作者姓名： | 王珊 |
| 作者单位： | 广东工业大学华立学院,广东,广州,511325 |
| 摘 要： | 在特定的语言学习环境中,就已达到同一阶段水平的学习者而言,他们在第二语言习得中,中介语的使用反映了其语言习得的自然发展过程.但由于学习者之间的学习经历不尽相同,其所用的中介语言也存在个别差异.因此,教师应该根据学习者不同的年龄特征、学习阶段和能力、教学内容采用不同的教学方法,设计最佳的外语教学方案,从而保证学习者在语言习得中输入和输出的平衡,促进其中介语系统连续不断地向前发展. |
| 关 键 词： | 中介语言理论 中介语 习得 英语学习 |
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