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| 谈学校量化管理误区与对策 | |
| 引用本文： | 阳集金.谈学校量化管理误区与对策[J].当代教育论坛,2008(1):41-42. |
| 作者姓名： | 阳集金 |
| 摘 要： | 据报道，宝鸡某中学推出了一些新的管理规定：教职工每天上午和下午上班后必须到教导处办公室的签到器上按指纹；学校领导还不定期对各办公室进行巡查，如果发现没课的教师不在办公室，就会留下一张“销假单”，如果当事人不能在15分钟内去销假，就会受到相应责罚。就当前学校管理工作情况来看，一些学校像上述学校一样对管理普遍存在着重管事轻管人，重管结果而轻管过程的倾向。更有甚者， |
| 关 键 词： | 学校领导 管理误区 量化 学校管理工作 办公室 教导处 教职工 当事人 |
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