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| 浅谈特殊家庭学生的心理问题及矫正 | |
| 引用本文： | 江国,王玉兰.浅谈特殊家庭学生的心理问题及矫正[J].黑河教育,2005(3):19. |
| 作者姓名： | 江国 王玉兰 |
| 作者单位： | 逊克县第一中学 |
| 摘 要： | 全面推进素质教育是贯彻党的教育方针、深化教育改革的一项根本性任务,而培养学生良好的心理素质是推进素质教育的一项重要内容。但目前,随着单亲家庭、重组家庭、犯罪家庭等特殊家庭的出现,导致这些家庭的学生总是或多或少、或这样或那样地存在一些心理问题。因此,关爱生活在特殊家庭的学生,分析研究他们的心理特征并积极进行预防和矫正,促使他们健康成长,是广大教育工作者特别是班主任应面对的一项非常重要的任务。一、特殊家庭学生的心理特征及成因分析1.自卑与孤独。由于传统家庭观念及社会文化的影响,特殊家庭的学生对父母离异或服刑等… |
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