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| 师本对话,体验中享受情趣 | |
| 引用本文： | 毛丽娟.师本对话,体验中享受情趣[J].语文世界(高中版),2018(4). |
| 作者姓名： | 毛丽娟 |
| 作者单位： | 陕西师范大学文学院;江苏省丹阳市实验学校 |
| 摘 要： | 正《义务教育语文课程标准》两次提到对话,"语文教学应在师生平等对话的过程中进行""阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程"。教师同文本的对话应是全方位的、多元的,也是个性化的、创造性的。如果教师已经对文本经历了各种形式的对话,已经对文本心领神会,那么学生在课堂上遇到的障碍就根本不是问题。那么,教师可以从哪些方面与文本对话呢?一、品读揣摩"文本"路著名特级教师于永正说过,他教学之前,总 |
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