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浅谈趣味识字教学在小学语文课堂中的应用

引用本文：	朱龙杰.浅谈趣味识字教学在小学语文课堂中的应用[J].中国小学语文教学论坛,2018(4).

作者姓名：	朱龙杰

作者单位：	宁波市鄞州区塘溪镇中心小学

摘要：	识字是小学生进行语文学习、锻炼阅读能力与写作能力的开端,是小学低年级语文教学的重点内容。趣味识字教学对于小学生识字有极强的针对性,能够有效调动学生学习汉字的热情。在对趣味识字教学进行详细分析的基础上,提出趣味识字教学的具体策略。
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