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| 阅读关键能力培养下低年级第一课时教学——以《我叫黑脸琵鹭》教学为例 | |
| 引用本文： | 尹辉.阅读关键能力培养下低年级第一课时教学——以《我叫黑脸琵鹭》教学为例[J].语文世界(高中版),2018(3). |
| 作者姓名： | 尹辉 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市社渚中心小学 |
| 摘 要： | 正语文教学立足学生语文关键能力的培养,阅读能力是语文教学中着重培养的学科关键能力。小学低段阅读关键能力包括:识字写字能力、词句理解能力、正确表达能力等。下面笔者结合苏教版小学语文二年级上册一篇新课文《我叫黑脸琵鹭》第一课时教学实践,谈一谈在第一课时的教学中如何培养学生的阅读关键能力。一、识字教学——多一点"趣"识字、写字能力是语文学习能力的基础,更是小学低年级语文教学的重点,也是教学中的难 |
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