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培养学习品质助推素养形成——初中数学教学中学生优秀学习品质培养研究
引用本文:张诚.培养学习品质助推素养形成——初中数学教学中学生优秀学习品质培养研究[J].数学教学通讯,2017(32):42-43.
作者姓名:张诚
作者单位:江苏宿迁市实验学校 223800
基金项目:江苏省中小学(2015)年度第(十一)期教学研究课题"初中生优秀数学学习品质探究"(课题立项2015jk11-L229;主持人:张诚)
摘    要:初中阶段是学生优秀品质培养和形成的关键时期,作为数学教师应激发学生学习的兴趣和动力,培养学生良好的学习习惯和知难而进、勇于探究的精神,优化教学指导,教会学生思维方法,让学生形成"能学,会学,愿学"的优秀学习品质,从而推进学生良好数学素养的形成.

关 键 词:初中数学  学习品质  以学为乐
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