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| 抓住特点,突出功能,加深理解——《复式折线统计图》教学设计 | |
| 引用本文： | 杨凯明.抓住特点,突出功能,加深理解——《复式折线统计图》教学设计[J].数学教学通讯,2017(16):32-34. |
| 作者姓名： | 杨凯明 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市江滨小学 322000 |
| 摘 要： | 复式折线统计图的教学主要是让学生对复杂的数据能够进行有效的分析,并能够做出相应的预测,提升学生获取信息的能力.因此,教师在教学时需要注重数据的收集和整理,根据收集和整理的数据进行数据分析,促进学生统计素养的提高. |
| 关 键 词： | 特点 功能 理解 复式折线统计图 |
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