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| 初中数学课堂引入艺术及实证研究 | |
| 引用本文： | 潘玉.初中数学课堂引入艺术及实证研究[J].数学教学通讯,2017(17):44-45. |
| 作者姓名： | 潘玉 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区金鸡湖学校 215021 |
| 摘 要： | 在初中数学课堂中,学生的学习兴趣是数学学习的关键,同时还伴随着学生数学思维和探究能力的发展与培养.传统的教学方式早已不能满足学生的需要,在新课程改革理念的指导下,教师在数学课堂中应尝试着运用引入艺术来激发学生数学学习的自主性. |
| 关 键 词： | 初中数学 引入艺术 实证研究 |
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