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| 基于数学文化,构建高效课堂——谈小学数学课堂整合中的数学文化 | |
| 引用本文： | 王新.基于数学文化,构建高效课堂——谈小学数学课堂整合中的数学文化[J].数学教学通讯,2017(28):57-58. |
| 作者姓名： | 王新 |
| 作者单位： | 浙江师范大学附属秀洲实验学校 314031 |
| 摘 要： | 在建构小学数学高效课堂时,教师不能局限于数学知识与解题方法的教学,更要注重数学文化的渗透和传承.本文从数学文化的内涵探索出发,分析了数学文化在小学数学课堂建构中的价值,并探索了数学文化与高效课堂的整合策略. |
| 关 键 词： | 数学文化 小学数学 高效课堂 |
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