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| 构建高中体育与健康课堂教学多元性评价体系的理论研究 | |
| 引用本文： | 杨波.构建高中体育与健康课堂教学多元性评价体系的理论研究[J].孩子天地,2017(5):170. |
| 作者姓名： | 杨波 |
| 作者单位： | 甘肃省临洮县文峰中学 |
| 摘 要： | 随着社会经济的不断发展,人们文化素养的不断提高,开始越来越重视体育教育和身体素质的培养。在高中进行体育与健康课程的教学时,单一的关注学生的体育运动成绩,过分的追求竞技性,导致了我国目前高中体育与健康课堂教学中价值的缺失。对此,本文就高中体育与健康课堂教学的多元性评价体系进行简单的分析与思考,并提出一些可供参考的意见与措施。 |
| 关 键 词： | 高中体育与健康 课堂教学 多元性 评价体系 理论研究 |
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