|
|||||
|
|
| 论多元智能理论对初中语文教学的启示 | |
| 引用本文： | 陈洁.论多元智能理论对初中语文教学的启示[J].兰州教育学院学报,2010,26(4):142-144. |
| 作者姓名： | 陈洁 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市江滨中学,江苏,镇江,212002 |
| 摘 要： | 多元智能理论对初中语文教学具有较强的指导意义,本文从多元智能理论出发,分别探讨了多元智能理论对于初中语文教学中的教学对象、教学目标、教学策略与教学评价的启示,目的是为了推动初中语文教学的改革,提高教学成效。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 初中语文 教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |