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根植于沃土的希望——基于霞客文化背景的综合实践活动的研究
引用本文:张苏姝,毛新薇.根植于沃土的希望——基于霞客文化背景的综合实践活动的研究[J].江苏教育研究,2010(10).
作者姓名:张苏姝  毛新薇
作者单位:江阴市徐霞客实验小学;徐霞客实验小学教科室;
基金项目:江苏省教育学会立项课题“基于霞客文化背景的小学综合实践活动课程的研究”(主持人为:张苏姝,课题批准号为江阴/640,)研究成果之一
摘    要:徐霞客实验小学积极开展基于霞客文化背景的小学综合实践活动资源开发、实施策略、评价体系等方面的实践研究,努力使综合实践活动课程成为构建校本化课改特色的内容基础和新的亮点,成为学校形成特色品牌的丰厚底蕴。

关 键 词:霞客文化  综合实践活动  开发  实施  评价  

Study on Comprehensive Practice Activity Based on Xu Xiake Cultural Background
ZHANG Su-shu & MAO Xin-wei.Study on Comprehensive Practice Activity Based on Xu Xiake Cultural Background[J].A Journal of Research in Education,2010(10).
Authors:ZHANG Su-shu & MAO Xin-wei
Institution:Xu Xiake Experimental Primary School/a>;Jiangyin 214406/a>;China
Abstract:In recent years,Xu Xiake Experimental Primary School has been making full use of the incomparable local resources of Xu Xiake culture,and carrying out a series of practical studies on resource exploitation of primary school comprehensive activity,implementing strategies,assessment system,etc.in the hope that comprehensive practice activity courses can be made the base and new highlight of school-based curriculum reform,and also the solid foundation for school characteristics.
Keywords:Xu Xiake culture  comprehensive practice activity  assessment  
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