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湖北省教委和华中师大成立指导组指导小学教育整体结构改革实验工作
引用本文:罗楚春.湖北省教委和华中师大成立指导组指导小学教育整体结构改革实验工作[J].人民教育,1987(10).
作者姓名:罗楚春
摘    要:为全面提高农村小学教育质量,探索改革小学教育的有效途径和方法,华中师大教育系副教授旷习模等从1983年秋开始,在湖北省进行了题为“小学教育整体结构改革”的实验。这项实验的基本途径是整体结构的优化,它强调:“学校教育系统结构的优化是整体改革的关键。”因此,在教育系统横向结构方面,安排了下列实验项目:在社会教育系统这一层次上,安排了学校、家庭、社会

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