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| 创新教学设计,提高探究式教学效益 | |
| 引用本文： | 柴恩科.创新教学设计,提高探究式教学效益[J].陕西教育,2007(7):84-84. |
| 作者姓名： | 柴恩科 |
| 作者单位： | 柴恩科（长安区第二中学） |
| 摘 要： | 教学设计是运用系统的思想和方法,以学习理论、教学理论和传播理论为基础,来计划和安排教学全过程的环节及各要素,以实现教学效果最优化。教学设计是对整个教学过程的计划，是为学生而实施的设计，也是教师提出创新和决策的过程。通过教师的创新活动，优化教学设计，积极构建探究式教学模式，诱导学生探究式学习的形成。 |
| 关 键 词： | 探究式教学模式 教学设计 教学效益 探究式学习 学习理论 传播理论 教学理论 教学效果 |
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